打骂教育的确有“管理速效”，却扼杀了孩子的远景发展能力、快乐发展能力，那种“快”，是一种杀鸡取卵的教育短视。这种经由心理性、实验性数据得出的结论，应该得到中国家长的广泛认同：体罚是“害”，而绝对不是“爱”。
其三，开明的家长和教育者，应该站在世界教育的高度，认识教育，将尊重和快乐进行到底。西方国家的教育，将尊重落实到了细枝末节，坚决“不许体罚”孩子。比如美国等国家，对于暴力教子行为实施了强制报告和救护制度，美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的热线电话，由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。以孩子最佳、最大利益为最高原则，受过专门训练的工作人员接受家庭体罚的举报，对举报进行初步评估，判断举报是否有效、调查是否必要，警察或社会工作者及时干预家庭体罚，法庭针对体罚者作出判决、针对孩子提供服务，政府提供家庭危机干预及社区干预两方面的服务。
西方国家形成了浓郁的保护和爱护孩子的社会氛围，所以，才有了“不打小孩日”之类的节日。当下，如果我们的教育观念，仍然停留在传统阶段，不走出暴力教育等思想误区，不进行实事求是的“观念补短”，就是一种固步自封。
因此，中国的家长们有必要学习“国际不打小孩日”倡导的理念，多给孩子送上尊重、平等、温馨的“权利阳光”，像对待朋友、同伴一样尊重孩子。
原标题：知道今天是“国际不打小孩日”吗
