中华文化的复兴须从礼仪的重建开始，而重建的起点便是国民教育，包括国文(语文)教育
台湾学测国文在中国传统文化类试题中，有一类试题是大陆试卷中付诸阙如的——传统礼仪文化常识。这类试题几乎年年出现，所占分值只有两分，但似花圃中的奇花异卉，引起笔者极大兴趣。如2012年单选题：
下列□□中的词语，依序最适合填入的选项是：
甲、近自海外旅游归来，特选购当地名产乙盒，敬希□□
乙、来访未晤，因有要事相商，明早十时再趋拜，务请□□为幸
丙、兹订于元月十七日下午六时，敬备□□，恭候光临
(A)哂纳/赐见/菲酌
(B)拜收/稍待/嘉礼
(C)笑纳/曲留/华筵
(D)惠存/恭候/贺仪
笔者刚一看到这道题时有些茫然——这些文绉绉的敬语谦词太陌生了，陌生得好像属于另一种语言、另一种文化;但又似曾相识，它们存在于民国时期，即笔者的祖父或比祖父辈更早的中国人的日常生活中。对于今天的大陆人来说，它们已经消失了至少有半个多世纪，一如进了博物馆里的“化石”。此题答案为“A”。
并且，此类题目常有所“出新”。如2001年单选题：
罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当?
