在南科大，每个学生都会有一名专业导师，一名生活导师。除了在学科领域可以随时向学术导师求教外，学生还可以就生活上的困惑与生活导师交流，包括该选什么专业、要不要申请提前毕业、该向哪所国外大学提出申请等。
让何佳清印象深刻的一件事是，自己担任生活导师指导的一个学生，一次期末考试名列第一却没拿到学校的“国际奖学金”，学生把自己的郁闷告诉了他。何佳清以自己在国外学习的经历为这个学生解惑：学习成绩并不是考量一个人的唯一尺度，大学培养人才也是为了更好地服务社会。后来，这个学生开始主动参加一些社会实践活动，还利用自己的特长为同学开了数学辅导课。第二年，他如愿拿到奖学金。
在何佳清的指导下，王嘉乐已经提前毕业，并前往牛津大学攻读博士学位，通晓也收到了美国明尼苏达大学双城分校的录取通知书。
南科大的教授们认为，教改实验班学生取得的成就，无论对学生个人，还是对想创办一所小而精的研究型大学的南科大，都是一个不错的开始。
