饥荒
本文摘自《人民文摘》2013年第2期 作者：孙建锋 原题为：政府控制了教科书，也就控制了意识形态
怎样向下一代呈现这个世界，这是一个政治难题。
在20世纪80年代，阿富汗的难民营中，孩子们经常被问到一些很奇怪的数学问题，比如：“一批‘圣战者’袭击了50名俄国士兵，其中20个俄国士兵死亡，请问有多少俄国士兵逃走了？”
这是一个极端的例子。不过只要教科书还以某种特定形式为人们所用，并且是经国家批准、发布，那么它就还是一个政治问题。
没有什么比教科书在塑造一个国家的文化方面更强大的工具了。政府控制了教科书，也就控制了意识形态。政府对教科书内容的操纵会毁了一些有益的争论。
