为啥?以快吃慢!
单说导弹武器某系统测试这一项，就比别的旅缩短了近一半时间。原来，陈学东在原有导弹测试流程基础上，重新进行了建模排列、推理演算，然后进行实践，摸索总结出一套优化办法。此役过后，该项成果在第二炮兵得到了推广。
一组数据显示，16年来，由陈学东牵头参与完成的32项科研成果，全部在部队落地生根，走进演兵场，3项成果在战略导弹部队得到推广应用。
精通21个导弹专业和300余个测试项目操作——
既上得“厅堂”，又下得“厨房”
陈学东的手机像一条热线，总响个不停。热线那头，既有将军，也有士兵，上联科研院所，下通基层连队。
官兵们看中的是陈学东的专业水准。这个精通21个导弹专业和300余个测试项目操作的技术室主任，是全旅第一个站上新型号专业“制高点”的人。
某型导弹武器系统上有个器件重达上百斤，每次安装都得几个号手小心翼翼地抬着，折腾费力不说，还存在安全隐患。
接手这一难题后，不到两个月，陈学东便鼓捣出一个“发射车铁路运输支架”，大大缩短了操作时间;一年后，他又拿出一个简便插拔装置，把超重器件安装问题解决了。
前年8月，该旅参加第二炮兵组织的驻训演习任务。导弹测试关键阶段，一个装备突然出现故障。陈学东赶到后，手到“病”除。
去年12月，陈学东登上第二炮兵工程大学的讲台，面对数十名来自科研院所、生产厂家和院校部队的专家教授、技术尖子，他作的某科研成果定型主题报告，受到一致赞誉。
既上得“厅堂”，又下得“厨房”——这是一些科研院所专家教授对陈学东的评价。
有一次，该旅发射二营晚上加班训练，到了半夜1点多，遇到一个故障。营长侯国强急得没办法，现场打电话请教陈学东。没想到，陈学东二话没说，直接打车从家里赶了过来。
去年9月，他随部队到阵地执行任务，发现轨道里有一颗滚珠，赶紧告诉现场指挥的旅领导抓紧排查。排查结果吓出大家一身冷汗。原来滚珠是平板手推车上一个关键部位掉下来的。如不及时发现，后果不堪设想。
这些年，陈学东相继排除故障隐患200余起，解决各类导弹技术难题150余个。
帮带培养出600多名技术骨干——
浅水养“大鱼”，一跃“跳龙门”
“有的高学历干部分到基层部队，觉得‘水浅’了，养不了自己这条‘大鱼’。”陈学东所在基地政委王定放说，陈学东只有大专学历，充其量算条“小鱼”，却在旁人看似很浅的水里，慢慢成长为一条“大鱼”。
如今，在陈学东的帮带培养下，600多名技术骨干脱颖而出。该旅副旅长李怀胜、工程师孙玉祥等，全是陈学东带出的徒弟。
学计算机专业的助理工程师闪志辉，从旅里其他单位调到技术室之前，连发射车都没有摸过。陈学东看中他在计算机软件上的特长，敢于让闪志辉在某型导弹模拟器材研制中“放单飞”——负责子项目软件研制工作。刚开始闪志辉有点畏难，陈学东鼓励他说：“我这个大专生都不怕，你一个本科生怕什么?”后来，闪志辉如期完成研制任务。现在，他已成长为技术室骨干，参与完成近10个科研课题。
国防生卢宁宁，刚开始分到修理营，一直感到施展不了才华，多次要求转业。调到技术室后，陈学东得知他在设计方面有特长，就让他负责安装设计和制作工作。如今，卢宁宁已参与了多个科研课题攻关任务。
修理营一连三级军士长宋建春，以前只敢小修小补，碰到大一点的故障就打怵。陈学东对他说：“我在边上看着，你大胆动手，出了什么问题我承担。”从那以后，宋建春一步步成长为大家公认的“排障能手”。
看到陈学东把技术室带得风生水起，旅党委研究决定，将全旅技术干部集中办公，让他统一调配使用。陈学东一个个了解，为他们找准定位，形成了人人有目标、个个有作为的可喜局面。
浅水养“大鱼”，一跃“跳龙门”。“草根”专家陈学东的能耐有多大，我们的底气就有多足。旅长杨俊涛说：“以往演练，我们总是请来各方专家。现在，我们基本实现了小故障不出连、其他故障不出旅。”
