一名不愿具名的教育人士说，在中学时代，学生处于青春发育期，对有较为成熟有魅力的老师产生好感，是再正常不过的事情，而老师则要理性地控制自己的感情，明白炽热的感情之外还有一个“教师”的身份。他建议说，家庭和学校要对学生采取教育的手段，让其认识到要为自身的行为负责任，而女教师也已是成年人了，需要对自己的行为负责。
记者手记
校园师生恋是否有悖伦理
在美国，老师和学生谈恋爱有违校规。查阅资料不难发现，几乎所有的美国大学教师和工作人员手册里都有这样一条规定：严禁教师去“招惹”学生，或者更明白地规定不准和学生有任何的浪漫或两性关系。大学已是如此，更别说是高中阶段了。
早在2年前，我国台湾也发布了“校园性侵害或性骚扰事件防治准则”，要求大专、中小学在新修订教师聘约时，明令禁止“师生恋”，违反聘约的可能受到停聘或解聘等处分。
其实，老师是一种特定的职业，与学生发生感情了，则逾越了职业伦理。况且，师生之间是一种不对等关系，是一种教育与被教育的关系，教师的话语权往往大于学生，可能给学校的秩序、教学带来负面的影响。
笔者认为，若有勇气执起教鞭，就应为人师表。若为真爱，学生可在完成学业后再去续写。
