中国空军飞行员培训体制处于过渡阶段
空军司令部军训部介绍，中国空军的飞行员培训体制，目前正在由“三级五阶段”向“四阶段”过渡。“三级五阶段”体制形成于上世纪八十年代末，“三级”是指飞行院校、航空兵训练基地和航空兵部队，“五阶段”包括基础教育、初教机训练、高教机训练、作战飞机改装训练和作战应用训练。正在着手实施的“四阶段”新体制，取消了航空兵训练基地这一层级，飞行学员在院校完成本科学历教育和任职教育后，直接进入航空兵部队进行作战飞机改装和作战应用训练。
“飞行员”的内涵已突破了传统概念
飞行员培养的新变化，首先源于对飞行员培养目标的重新认识。空军司令部军训部表示，如果说飞机发明之初，飞行员还只能称作是飞行器驾驶员的话，今天对飞行员的定义已远远超出了前人的想象，他们集任务规划员、平台操控员、武器管理员、信息分析员等于一身。这些称谓在不久的将来还会有进一步的突破和延伸，“飞行员”的内涵已突破了传统概念，要求重新审视以往的培养模式，有针对地对培训体制进行改造。