规范“幼升小”“小升初”又见新招。日前，教育部等五部门联合出台意见，强调要坚决查处“以钱择校、以分择生、以权入学”等违规行为。诚然，义务教育阶段本就应该就近入学，任何违背教育法律法规的钱权交易，都是必须谴责、必须遏制的。但是，择校热屡禁不止的背后，基本公共教育资源的严重失衡，恐怕才是更为深层的诱因。
自孔夫子以降，我们的民族便以尊师重教闻名。然而在搞市场经济的今天，教育资源的分布，无论是在城乡之间、区域之间，甚至在同一地区的不同区县、不同街道之间，都存在天壤之别。比如，当北上广的孩子们对多媒体习以为常时，西部贫困地区的乡村小学还在为桌椅发愁。即便同在北京，拥有现代化游泳池的名牌小学，新城区配建的老师尚未齐备的普通小学，硬件、软件都很粗糙的打工子弟学校，也成为了三道刺眼的对比风景。
正因如此，“以钱择校”“以权入学”才成为了家长们的无奈之选。昔有孟母三迁，今日父母为子女入名校，费的苦心有过之无不及。在北京，28万元每平米的天价学区房，只挂牌一天便被抢走。在南京，为了孩子户口回到名校云集的鼓楼区，不少父母甚至假离婚，以便净身出户、携子投靠祖父母处。至于所谓的“联合办学”“关系户”“条子生”“赞助费”，一到入学季节每每八仙过海、各显神通。
所以，如果只是有“堵”无“疏”，有择校禁令、无教育均衡，非但无助于矛盾的化解，还可能会激发更为强烈的反弹。以前放在明处的收费，现在成了背地里的寻租;以前仅通过花钱便可能抹平的起点焦虑，现在可能需要迈过更高的“腐败门槛”——北京某著名小学的校长曾放言：来送钱的也得挑着收，如果有钱就收，那排队的都得排到天安门!不难想象，只改浅层、不动坚冰的改革，稀缺的优质资源将会吸引多么疯狂的争抢。
